CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO

O Programa do  CURSO DE  FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO visa o desenvolvimento da capacidade de pesquisa científica no campo da Teologia, bem como a formação de professores de Teologia e de assessores profissionais a organismos eclesiásticos e religiosos nacionais, regionais ou locais; Além de preparar pessoas com mestrado ou graduação em outros  superiores para o exercício do ministério docente em igrejas, seminários, institutos teológicos, faculdades e outras instituições de ensino religiosos. 

Curso de Metodologia do Ensino Religioso –

O que é?

O ensino religioso é de grande importância na vida escolar, pois permite aos alunos conhecer a diversidade cultural das religiões, incentivando-os a compreender e ser mais tolerantes com as diferenças. As aulas nessa área também concedem ao professor a oportunidade de refletir com os estudantes sobre temas atuais, como o meio ambiente, a cultura da paz, o bullying, a solidariedade e a importância do diálogo.

De acordo com a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), esse conteúdo é parte integrante da formação básica de qualquer cidadão e pode compor a grade curricular aplicada em horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, tendo matrícula facultativa. Já os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) do Ensino Religioso apontam que a disciplina precisa cultivar a reverência e ressaltar que todos são irmãos, no intuito de conscientizar a sociedade de que seus objetivos serão atingidos se houver um entendimento mútuo.

especificamente os que são voltados ao ensino religioso, favorecem o aprendizado de conteúdos na área das ciências da religião, abordando tópicos relevantes como motivos para ensinar religião, conflitos, diversidade cultural, primórdios do ensino religioso e metodologias de ensino. Esses programas visam também levar os alunos a refletir sobre a importância e a função da educação para a religiosidade.

METODOLOGIA DO CURSO :

O curso de formação de Professor em Ciências da religião  de acordo com as Normas Universitárias Internacionais, mas apenas exigimos tese escrita, pesquisada, e dentro dos padrões da Metodologia Científica exaradas pela ABNT e suas congêneres internacionais.O modelo de Ensino é flexível você recebe todo o material DIGITAL  , e estudara com Material de Apoio no ambiente virtual do aluno para iníciar os estudos imediatamente e ainda, são utilizadas práticas de ensino com a coerência da concessão e informação para as disciplinas, disponibilizando contato com professores graduados para o resultado teológico do aluno.

Metodologia

O curso está baseado na metodologia de Ensino a Distância (EAD). As aulas serão ministradas por professores em material DIGITAL . Os alunos acompanharão a aula DENTRO DE NOSSA PLATAFORMA AVA EAD, tendo acesso ao conteúdo através de AULAS EM VIDEOSSLIDES E MATERIAL DE APOIO, o aluno deverá acessar a central do aluno com seu login e senha, acessar o módulo em que está matriculado; ao fazer isso, aparecerá na tela um visualizador e, assim, acompanhar a aula.

Perfil do Professor

Algumas características e habilidades são fundamentais para o profissional do ensino religioso. O professor deve ter capacidade de compreender o fenômeno religioso e contextualizá-lo ao espaço e tempo em que estiver atuando e ao perfil de seus alunos, configurar o ensino religioso por meio das ciências que o estudam, ter conhecimento sobre a sistematização das tradições religiosas e suas teologias, analisar o papel das tradições em diferentes culturas e saber lidar com a diversidade religiosa em sala de aula, respeitando as crenças de cada um e propondo a boa convivência entre os diversos dogmas.

O Curso de Formação de Professor de Ciências da Religião

Descrição

O Ensino Religioso constata a relevância de estudos e pesquisas que culminaram, após muitos debates, na legislação que regulamenta o Ensino Religioso nas escolas.

O Portal Educação em suas atribuições, tem por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização, por intermédio da EaD (Educação a Distância).Também visa disponibilizar aos participantes, acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo   recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, animações, videoconferência, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem, que auxiliam na formação do cidadão contemporâneo, crítico e atuante na sociedade.

Objetivos específicos

Analisar a situação atual do Ensino Religioso, conotando diferenças entre o proposto pela Igreja, pela legislação vigente e pelas Instituições de Ensino;

Desvelar, sem ambicionar extenuar o assunto, analogias e contestações sobre o tema, investigando a distância entre a prática real e a ideal, abordando cientificamente resultados alcançados, por meio de análise comparativa de metodologias utilizadas pelas escolas, considerando o que é proposto nas dimensões: legal, laica, escolar e confessional. Sem o domínio destes conhecimentos, o saber institucional que esta área pressupõe tornar-se-á obsoleto.

OBJETIVO:

Formar profissionais especialistas na docência de ensino religioso para atuar nas escolas de educação básica e demais espaços educativos, por meio de embasamento teórico-metodológico e práticas pedagógicas, bem como a produção de conhecimentos sobre a humanidade e bases epistemológicas para o aprofundamento dos estudos sobre o fenômeno religioso.

EMENTA:

O curso tem como objeto de estudo a ciência da religião e suas intercessões com a educação. Aborda os aspectos legais, éticos, histórico filosóficos e didáticos do ensino da religião, a diversidade cultural e religiosa do Brasil, os Símbolos Sagrados e suas funções, bem como a construção da identidade do professor de ensino religioso, perpassando pelos objetivos e orientações pedagógicas do Ensino Religioso nas escolas de educação básica.

PÚBLICO ALVO:

O curso destina-se é direcionado aos profissionais de diversas áreas do conhecimento e estudantes, entre eles educadores e pedagogos que desejam atualizarem-se no assunto, que estão em busca de novos desafios, e desejam obter maior aprendizado sobre o Ensino Religioso.interessados no aprofundamento dos estudos sobre o fenômeno religioso, além de padres, pastores e líderes religiosos .

O Curso de Formação de Professor de Ciências da Religião (Sistema EaD), disponibilizadas em apostilas, o conteúdo programático do curso, segue rigorosamente a uma grade de disciplinas, elaboradas por Doutores, Mestres e Professores, Psicopedagogos  e Teólogos, com reconhecimentos no meio CIENTÍFICO e acadêmico.

Ementa: 

A  interação entre os conhecimentos bíblicos e as recentes contribuições das ciências humanas, objetivam debater algumas proposições relativas a teologia, destacando sua dimensão teórica, bem como discutir questões advindas com as pressões da vida moderna, e suas implicações nos relacionamentos. Pensando nisso a Faculdade Teológica, disponibilizou este O Curso de Formação de Professor de Ciências da Religião cujo objetivo é proporcionar capacitação àqueles profissionais que visam prestar uma teologia espiritual com fundamentação.

Público: 

O Curso de Formação de Professor de Ciências da Religião  é indicado para Líderes, Pastores, Presbiteros, Missionários, Diáconos, Professores de Escolas Dominical, Membros de Igrejas, Estudantes e Profissionais Psicanalise , Psicologia, Antropologia, Direito, História, Filosofia; ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, apostilas, revistas da escola dominical, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se habilitar no conhecimento, Teológico, Linguístico, Filosófico, Bíblico, Ministerial e Exegético.

Objetivo: 

O Curso de Formação de Professor de Ciências da Religião  visa Possibilitar a capacitação do discente para que através dos conhecimentos adquiridos,  possa prestar uma teologia espiritual , a partir de um referencial  teológico,  com a finalidade de formar pessoas com concepções holísticas e perspectivas analíticas para atuarem de forma ética entre a psicologia , teologia pastoral e religião.

Campo: 

Ao concluir O Curso de Formação de Professor de Ciências da Religião , você estará capacitado para  a tarefa de ajudar as pessoas nos segmentos: individual, familiar, conjugal, grupal, infantil, puberal e institucional. Bem como, estará habilitado para fazer o , e ainda estará preparado para atuar nas seguintes áreas:

Mercado de Trabalho

Embora o mercado atual para o ensino religioso seja bastante estável, por não haver obrigatoriedade dessa disciplina nas instituições de ensino, existem boas oportunidades de emprego para o profissional do ramo. Ele pode atuar não só em escolas privadas e públicas de ensino fundamental e médio, como também em faculdades, fundações de pesquisa e editoras de publicações religiosas. Isso porque ele é capacitado para trabalhar como redator e realizar estudos sobre a religião como manifestação cultural, a relação entre religião e sociedade e as mudanças dogmáticas nas religiões

 Duração do curso:  

O aluno estuda no seu ritmo e no momento em que lhe for mais apropriado, de acordo com sua velocidade de aprendizagem e de  sua dedicação, compromisso e empenho pessoal. Devido a flexibilidade do tempo, normalmente nossos discentes concluem nossos cursos em média de  03 (Três) a 12 (doze) meses.

Com o diploma Livre/Superior você poder se filiar em conselhos e associações teológicas, e outros.

O Curso de Formação de Professor de Ciências da Religião   é um curso livre, sem exigência de escolaridade especí­fica, , com objetivo de prover formação básica em conhecimento bí­blico e educação cristã para lí­deres .

A Quem se Destina: 

Líderes, Pastores, Missionários, Diáconos, Professores de Escolas Dominical, Membros de Igrejas, Estudantes e Profissionais de Psicanálise, Psicologia, Antropologia, Direito, História, Filosofia; ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, apostilas, revistas da escola dominical, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se habilitar no conhecimento, Teológico, Lingüístico, Filosófico, Bíblico, Ministerial e Exegético.

Materiais do Curso: Os manuais de estudo são todos editados e produzidos pelo SETEAD – SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA KERIGMA DIDACHE.

OBJETIVO DO CURSO: Visa o conhecimento acadêmico Teológico com a finalidade de formar pessoas com perspectivas analíticas em cosmovisões diversificadas.

CAMPO DE ATUAÇÃO: No final do Curso Avançado em Teologia à Distância do SETEAD – SEMINÁRIO  DE EDUCACÃO TEOLÓGICA KERIGMA DIDACHE.

AMPARO LEGAL :

Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 que trata dos Cursos Superiores de Teologia 2º) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores (Faculdades de Teologia) em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99 que trata da Formação de Professores para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas de ensino fundamental. No dia 15/03/99 o Conselho Nacional de Educação, aprovou o parecer nº 241/99 que abre jurisprudência para o reconhecimento dos cursos de Teologia. O Decreto Lei 1051/69 art. 1º valoriza a validação dos estudos “aos portadores de diplomas de cursos realizados em Seminários Maiores, Faculdades Teológicas ou Instituições equivalentes de qualquer confissão religiosa. O Decreto Lei nº 9394 de 20/12/96 art. 50 (LBD) diz: “As instituições de Educação Superior, quando da ocorrência de vagas, abrirão matrículas nas disciplinas de seus cursos a alunos não regulares que demonstrarem capacidade de cursá-las com proveito, mediante processo prévio. A Regulamentação do Ensino à Distância está amparada pelo Decreto nº 5.622 de20/12/05 que regulamenta o Art. 80 da LBD (Lei 9394/96). Art. 1º – Educação à Distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, representados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Amparo Constitucional: Reconhecido e Auto-Regulamentado pela Lei 1821 de 12/03/1953, e Decreto Lei Nº 34.330 de 21/10/53, Decreto Lei Nº 9.394/96 e 9.475/97 e Pareceres Nº 97/99; 296/99 e 765/99 do Conselho Nacional de Educação e Artigos: 5º,§ 1º, § 8º e 9º e Artigo 210º, § 1º da Constituição Federal .

Você estará apto para atuar nas seguintes áreas:

Liderança Cristã – desenvolver atividades administrativas, docência bíblica na comunidade.
 

Aconselhamento Pastoral – desenvolver atividades de aconselhamento pastoral às famílias, adolescência, etc., confortando, exortando, ensinando o conhecimento de Deus.
 

Missões – implantar igrejas nas áreas urbanas e rurais, não alcançadas pelo evangelho.
 

Evangelismo – levar a mensagem de esperança e salvação das escrituras ao próximo, através da prédica da palavra de Deus, e outros meios.
 

Docência – exercer uma atuação educativa nos estabelecimentos de educação que necessitem de formação teológica, Igrejas, Seminários, etc. Como também atuar nas áreas de estudos e pesquisas, após o termino do curso ingressar em especializações, mestrados.

MODALIDADE: Este é um “Curso Livre” em nível de graduação, ou seja, não credenciado ou reconhecido pelos órgãos governamentais competentes.